Le proposte per l'anno scolastico 2003/2004
I nostri laboratori
I laboratori di Lagodarte:
metodologia, utenti, tempistica e profilo professionale degli operatori
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Metodologia, utenti, tempistica e profilo professionale degli operatori
IL LABORATORIO
Il gruppo classe sarà accolto nel museo e verrà illustrato
ai ragazzi, con concetti semplici la storia del museo contestualizzandolo
nella storia del territorio che lo ospita; seguirà la visita. I
tempi e le modalità di questa prima parte dell'intervento varieranno
in relazione all'età dell'utenza; in generale si tenderà
ad offrire strumenti che permettano di collocare in un preciso contesto
socio - culturale l'artista, l'architetto e la sua opera.
Prima di entrare nel laboratorio ancora qualche spiegazione sul tipo di
allestimento, su quello che andranno a fare e su quello che è lecito
e non è lecito fare.
Durante l'attività i bambini e i ragazzi verranno esortati a seguire
le chiare indicazioni tecniche precedentemente poste e ad usare correttamente
i materiali.
Le attività laboratoriali saranno mirate al tipo di utenza e potranno
collegarsi, a richiesta degli insegnanti, alle materie curricolari.
Alcuni argomenti trattati nel laboratorio a titolo esemplificativo saranno:
· Conoscenza dei segni e capacità espressive di vari strumenti;
· Le inquadrature (riferite a stampe, ritratti, paesaggi ecc.)
· Le tecniche pittoriche: l'affresco, la tempera, l'olio, l'acquerello.
· La prospettiva lineare, il punto di vista;
· Il colore;
· I "simboli": l'albero, gli animali ecc.
· L'abbigliamento;
L'UTENZA
Rivolto alle scuole elementari, medie e biennio delle superiori, quindi
a bambini e ragazzi dai 6 ai 16 anni.
Un gruppo classe, circa 20 bambini o ragazzi, seguiti da due animatori.
All'insegnante verrà assegnato un preciso ruolo, diverso per tipo
di attività da svolgere e una proposta di percorso permettendo
così di continuare l'esperienza nel contesto scolastico.
I TEMPI
La visita guidata al museo, comprensiva dell'attività di laboratorio,
si realizzerà in un unico intervento e avrà la durata media
di tre ore. Lo svolgimento, la durata e il tema degli incontri verrà
adattato al tipo di utenza, al periodo, alle opere visitate.
Il prodotto realizzato in laboratorio verrà lasciato al bambino
o ragazzo come ricordo e testimonianza della giornata.
IL PROFILO PROFESSIONALE DEGLI OPERATORI
Gli operatori che seguiranno i gruppi nelle visite ai monumenti e nei
relativi laboratori di didattica museale uniscono all'esperienza un percorso
di formazione professionale.
Il gruppo è composto da Operatori Intramuseali qualificati con
un corso di formazione professionale di 600 ore, finanziato dalla Regione
dell'Umbria e legalmente riconosciuto che prevedeva, oltre allo studio
di materie strettamente legate alla gestione della struttura museale e
dell'accoglienza del visitatore, uno studio approfondito della storia
dell'arte con particolare riferimento al periodo che vede la nascita della
produzione artistica e architettonica nel territorio del Trasimeno inserito
e contestualizzato nel più ampio panorama regionale.
Inoltre, negli ultimi due anni, sono stati realizzati dall'azienda 2 corsi
di riqualificazione e aggiornamento per operatori turistici e addetti
alla promozione e gestione dei beni culturali, che prevedevano l'acquisizione
di tecniche di promozione turistica, lo studio di nuovi itinerari e la
creazione di pacchetti destinati ad un pubblico di varie età.
In particolar modo il secondo corso prevedeva un significativo numero
di ore dedicate all'approfondimento del tema della didattica museale per
i ragazzi e alla sperimentazione di laboratori, al fine di indurre a concepire
il museo come luogo di scambio e non di passiva visione del contenuto,
di suggerire un diverso modo di guardare all'arte e alle espressioni culturali
del territorio.
Gli operatori intramuseali della Cooperativa potranno essere affiancati,
quando necessario, dagli operatori del "gruppo animazione",
anch'essi dall' esperienza e professionalità comprovate.
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